كل سنة في نفس المعاد نفس السيناريو..
العيال بتوع الثانوية العامة يدخلوا يمتحنوا.. وأمهاتهم مستنياهم على بوابة المدرسة بره.. يخرجوا يعيطوا ويصوتوا ويصرخوا وينهاروا ويغمى عليهم.. تنزل تغطية البرامج بالليل بتجيب مناظر العيال المنهارة.. وتنزل تغطية الجرايد الصبح بصور العيال المنهارة.. يطلع الوزير يقول إنهم هيراجعوا الامتحان ولو في صعوبة هيتم إعادة توزيع الدرجات..
وهكذا كل سنة.. بلا توقف.. بلا أي تغيير.. موال اسود ومنيل وملل ومقرف
المشكلة يا سادة مش في الامتحان.. ولا في الأسئلة.. نفس العيال دي بتمتحن امتحانات أغبى من كده في السنوات اللي قبل الثانوية ومحدش فيهم بيفتح بقه لو حتى نقص خمس وللا عشر درجات عن اللي هو متصور إنه هيجيبه
إنما الثانوية العامة.. واللي النص درجة فيها بتخسف بالعيل الأرض او ترفعه.. والعيال وأهاليهم بيتصوروا إن مستقبلهم متعلق بمكاتب التنسيق اللي بتقف ع الواحدة.. كل ده بيخلق الرعب والخوف من فقدان مجرد نص درجة.. وأغلب العيال اللي بتخرج منهاره وبتعيط هو اللي بيجيبوا أصلا درجات عالية ومش مستعدين يفقدوا درجة وللا اتنين
الموال ده هيفضل مستمر مهما اختلفت صعوبة أو سهولة الامتحان.. لأن المشكلة مش في الامتحانات
أنا بردو عشت الأيام دي.. وكنت بروح أعيط على درجة وللا نص درجة.. بس الحقيقة اللي اكتشفتها إن مكتب التنسيق مش هو اللي بيحدد مصيرك في الحياة.. حتى وإن بدا الأمر كذلك في أول الأمر، لكن شوفوا مصائر الناس بعد ما بتخلص كلياتها بتختلف كتير إزاي وبتفاجئهم.. أنا مثلا خريجة كلية تربية ولكن بشتغل مصممة مواقع، وأعرف ناس خريجي طب وصيدلة وهندسة وفنون جميلة وحقوق وتجارة اشتغلوا في مهن مختلفة تماما عن اللي درسوه
طبعا أنا صعبان عليا أربع سنين من عمري قضيتهم في تعلم حاجات ماشتغلتش بيها.. ولو إن بردو انا اتعلمت حاجات أثرت شخصيتي ومعرفتي العامة لأن في كلية التربية بندرس فلسفة وعلم نفس وصحة نفسية .. ولأني لغة انجليزية فانا كمان درست دراما ومسرحيات وروايات وشعر .. المهم دا مش موضوعنا
موضوعنا إننا محتاجين نغير طريقة تفكيرنا ونظرتنا للثانوية العامة ومفاهيم زي: مكتب التنسيق، التعليم الجامعي، المستقبل، المصير.. ومحتاجين أكتر نؤمن بنفسنا وبقدراتنا اللي مش بتقدر تقيسها امتحانات الثانوية العقيمة المعتمدة على الحفظ
ولكل طلبة وطالبات الثانوية العامة.. استرجلوا شوية.. انتوا لسه ياما هتاخدوا على دماغكو
العيال بتوع الثانوية العامة يدخلوا يمتحنوا.. وأمهاتهم مستنياهم على بوابة المدرسة بره.. يخرجوا يعيطوا ويصوتوا ويصرخوا وينهاروا ويغمى عليهم.. تنزل تغطية البرامج بالليل بتجيب مناظر العيال المنهارة.. وتنزل تغطية الجرايد الصبح بصور العيال المنهارة.. يطلع الوزير يقول إنهم هيراجعوا الامتحان ولو في صعوبة هيتم إعادة توزيع الدرجات..
وهكذا كل سنة.. بلا توقف.. بلا أي تغيير.. موال اسود ومنيل وملل ومقرف
المشكلة يا سادة مش في الامتحان.. ولا في الأسئلة.. نفس العيال دي بتمتحن امتحانات أغبى من كده في السنوات اللي قبل الثانوية ومحدش فيهم بيفتح بقه لو حتى نقص خمس وللا عشر درجات عن اللي هو متصور إنه هيجيبه
إنما الثانوية العامة.. واللي النص درجة فيها بتخسف بالعيل الأرض او ترفعه.. والعيال وأهاليهم بيتصوروا إن مستقبلهم متعلق بمكاتب التنسيق اللي بتقف ع الواحدة.. كل ده بيخلق الرعب والخوف من فقدان مجرد نص درجة.. وأغلب العيال اللي بتخرج منهاره وبتعيط هو اللي بيجيبوا أصلا درجات عالية ومش مستعدين يفقدوا درجة وللا اتنين
الموال ده هيفضل مستمر مهما اختلفت صعوبة أو سهولة الامتحان.. لأن المشكلة مش في الامتحانات
أنا بردو عشت الأيام دي.. وكنت بروح أعيط على درجة وللا نص درجة.. بس الحقيقة اللي اكتشفتها إن مكتب التنسيق مش هو اللي بيحدد مصيرك في الحياة.. حتى وإن بدا الأمر كذلك في أول الأمر، لكن شوفوا مصائر الناس بعد ما بتخلص كلياتها بتختلف كتير إزاي وبتفاجئهم.. أنا مثلا خريجة كلية تربية ولكن بشتغل مصممة مواقع، وأعرف ناس خريجي طب وصيدلة وهندسة وفنون جميلة وحقوق وتجارة اشتغلوا في مهن مختلفة تماما عن اللي درسوه
طبعا أنا صعبان عليا أربع سنين من عمري قضيتهم في تعلم حاجات ماشتغلتش بيها.. ولو إن بردو انا اتعلمت حاجات أثرت شخصيتي ومعرفتي العامة لأن في كلية التربية بندرس فلسفة وعلم نفس وصحة نفسية .. ولأني لغة انجليزية فانا كمان درست دراما ومسرحيات وروايات وشعر .. المهم دا مش موضوعنا
موضوعنا إننا محتاجين نغير طريقة تفكيرنا ونظرتنا للثانوية العامة ومفاهيم زي: مكتب التنسيق، التعليم الجامعي، المستقبل، المصير.. ومحتاجين أكتر نؤمن بنفسنا وبقدراتنا اللي مش بتقدر تقيسها امتحانات الثانوية العقيمة المعتمدة على الحفظ
ولكل طلبة وطالبات الثانوية العامة.. استرجلوا شوية.. انتوا لسه ياما هتاخدوا على دماغكو
